2006年7月25日，福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院和黎明職業(yè)技術(shù)學院組織新聘用的輔導員和教師進行了一次特別的崗前培訓。以省軍區(qū)教導大隊為培訓基地，輔之以嚴格的軍事訓練和管理，旨在打造一支政治強、業(yè)務(wù)精、紀律嚴、作風正的輔導員、教師隊伍，提高隊伍的整體素質(zhì)。 輔導員是高校教師隊伍的重要組成部分，是開展大學生思想政治教育的骨干力量，是大學生健康成長的指導者和引路人。加強輔導員隊伍建設(shè)，對于培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。對于維護高校穩(wěn)定、推動高等教育事業(yè)順利發(fā)展，對于推進素質(zhì)教育、促進大學生全面發(fā)展都具有十分重要意義。兩院在此基礎(chǔ)上結(jié)合了輔導員、教師們專業(yè)背景和綜合素質(zhì)，根據(jù)他們的成才和發(fā)展需求，通過從教育法規(guī)、學院辦學、管理機制、相關(guān)制度與考核辦法等方面的學習入手，讓他們能夠適應新的工作崗位，盡快進入工作狀態(tài)，并為他們制定了職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，引導他們將個人前途與隊伍建設(shè)的整體目標結(jié)合起來。尤其是關(guān)于學生管理工作案例的專題分析，給予老師們更多的空間省悟與思考，大家各抒己見，新舊教師的彼此交流之中，傳授經(jīng)驗，取長補短，不斷碰撞出思想的火花。 崗前培訓為期一周，安排了軍事訓練、授課講解、討論分析、看電影、籃球比賽、聯(lián)歡、會操、參觀實踐等環(huán)節(jié)，老師們表示這樣的培訓是一種特別的體驗式培訓，具有寓教于樂和規(guī)范持久的兩大優(yōu)勢，且適應了當今時代完善人格、提高素質(zhì)和增強體魄的需要，在教官，學院領(lǐng)導老師的指導下，團隊成員彼此促進，共同交流，分享了體驗，提升了認識，豐富了閱歷。他們將繼續(xù)堅持正確的政治方向，努力提高政治素養(yǎng)；自覺加強業(yè)務(wù)學習，不斷提高業(yè)務(wù)技能；加強師德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好作風；增強做好大學生思想政治教育的自覺性和責任感，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人作出更大貢獻。 新員工崗前培訓只是新員工入院學習的開始，接下來的工作培訓將是一個不斷的長期學習過程。學院將依照“科學化模式、專業(yè)化培養(yǎng)、多樣化發(fā)展”的思路，不斷的制定輔導員職業(yè)能力培訓計劃，建立上崗培訓、日常培訓、職業(yè)培訓、專題培訓與境外培訓等多層次的培訓體系。為輔導員的多樣化發(fā)展提供制度保障和廣闊空間。激發(fā)他們的事業(yè)心、使命感和奉獻精神，增強輔導員的職業(yè)認同感和歸屬感。爭取形成一支具有骨干力量、專兼結(jié)合、動態(tài)平衡的優(yōu)秀輔導員隊伍。 (學工處、人事處）